Bahan ajar kalkulus harus dibuat dan dijabarkan dengan materi yang sesuai dengan standar kompetensi. Kalkulus merupakan cabang dari ilmu matematika yang dikembangkan dari aljabar dan geometri, kalkulus juga memiliki kecakup cakupan limit, turunan, integral, dan deret tak terhingga.
Pelajaran kalkulus merupakan salah satu mata pelajaran yang mungkin sulit pahami oleh banyak siswa. Banyak siswa yang tidak tertarik dengan pelajaran matematika karena berbagai macam rumus dan kesulitan untuk memahaminya. Sudah menjadi tugas dari tenaga pendidik untuk membantu siswa paham terhadap materi yang disampaikan, sesuai dengan standar kompetensi dan kurikulum yang digunakan.
Pentingnya Membuat Bahan Ajar
Menjadi seorang guru, kamu memiliki kewajiban untuk membuat bahan ajar atau materi pembelajaran yang akan disampaikan kepada para siswa dan harus sesuai dengan standar kompetensi maupun kompetensi dasar. Materi pembelajaran tersebut bisa digunakan sebagai alat pembelajaran dengan berbagai macam metode, batasan-batasan, serta bagaimana cara mengevaluasi dengan desain sistematis dan menarik.
Menjadi tenaga pendidik di bidang kalkulus atau matematika memang memiliki tantangan tersendiri. Sulitnya para siswa untuk memahami berbagai macam materi di bidang kalkulus membuat guru harus kerja ekstra. Bahkan kamu juga harus menentukan metode apa yang akan digunakan dalam proses pembelajaran, sehingga para siswa memahami bahan ajar tersebut.
Bahan ajar menjadi bagian sangat penting, seperti berikut;
- Membantu memenuhi kebutuhan anak didik sesuai dengan standar kurikulum.
- Bisa membantu untuk memberikan alternatif bahan ajar kepada para siswa.
- Membantu para guru untuk melaksanakan proses pembelajaran.
- Dapat membantu untuk menghemat waktu belajar mengajar
- Membantu meningkatkan proses belajar mengajar
Masih banyak hal lain yang bisa didapatkan ketika guru membuat bahan ajar yang berkualitas Sesuai dengan standar kompetensi dan kurikulum kalkulus. Nah, bagaimana cara membuat bahan ajar kalkulus?
Contoh Pembuatan Bahan Ajar Kalkulus Bilangan RIil
Untuk tenaga pendidik mata pelajaran kalkulus, cobalah untuk membuat bahan ajar yang sesuai dengan standar kompetensi dan kurikulum. Soalnya saja untuk materi sistem bilangan riil, di mana para siswa harus memahami dan mampu menjelaskan definisi bilangan riil serta sifat-sifat bilangan riil.
Para siswa juga harus bisa menyederhanakan, menyelesaikan sebuah perhitungan matematis dengan menggunakan sifat-sifat bilangan riil tersebut. Melalui bahan ajar tersebut diharapkan Siswa memiliki sikap yang kritis, disiplin, atau titik, rasa percaya diri, dan mampu menjelaskan sistem bilangan riil dengan baik.
Nah, untuk membuat bahan ajar dari sistem bilangan riil, berikut ini susunan materi pembelajarannya;
Pertemuan Pertama
Pada pertemuan pertama bisa menjelaskan terlebih dahulu tentang definisi bilangan real dan sifat-sifatnya. Jadi guru bisa membuat rancangan untuk materi definisi bilangan riil serta sifat-sifatnya sehingga membuat para siswa lebih paham secara perlahan-lahan. Misalnya seperti berikut;
- Menjelaskan dengan rinci tentang definisi serta sifat-sifat dari bilangan riil.
- Memberikan siswa sebuah perhitungan matematis dan meminta untuk menyederhanakannya.
- Mengajak siswa untuk membahas dan menyimpulkan berbagai macam jawaban yang sudah dikerjakan dari perhitungan tersebut
- Memberikan kesempatan kepada para siswa untuk bertanya terkait materi yang telah dibahas yaitu definisi bilangan riil serta sifat-sifatnya.
Setelah siswa sudah mendapatkan materi pembelajaran definisi sistem bilangan riil dan sifat-sifatnya, maka cobalah untuk memberikan siswa tugas dan mencari referensi terkait materi yang telah dibahas tersebut.
Pertemuan Kedua
Selanjutnya pada pertemuan kedua, untuk pelajaran kalkulus dalam bidang sistem bilangan riil, bisa membahas tentang jenis interval pada bilangan riil dan bagaimana cara menyelesaikan pertidaksamaan. Ada beberapa kegiatan yang bisa dilakukan oleh para guru dalam bahan ajar di pertemuan ke-dua seperti berikut;
- Menjelaskan penulisan bilangan riil sesuai dengan grafik
- Menjelaskan jenis-jenis interval pada garis riil
- Menjelaskan kepada siswa terkait langkah-langkah untuk menyelesaikan pertidaksamaan.
- Meminta para siswa untuk menyelesaikan soal pertidaksamaan dan meminta untuk menentukan himpunan penyelesaian.
- Membahas bersama dan menyimpulkan jawaban siswa
- Berikan kesempatan kepada para siswa untuk bertanya tentang materi yang sudah dibahas
- Menyimpulkan bersama terkait materi yang telah disampaikan
- Memberikan tugas kepada siswa untuk bisa mencari referensi materi yang dibahas pada pertemuan berikutnya
Dari pertemuan tersebut diharapkan para siswa sudah memahami dengan baik jenis-jenis bilangan riil dan penyelesaian pertidaksamaan.
Penutup
Contoh untuk pembuatan bahan ajar kalkulus tersebut bisa membantu para guru untuk mempermudah memberikan materi sesuai dengan cakupan pembelajaran standar kompetensi dan kurikulum. Jadi setiap bab Bisa dijelaskan dengan rinci kepada para siswa secara perlahan-lahan sehingga mereka mendapatkan pemahaman dan mendapatkan tujuan pembelajaran.
