Teknik Energi Terbarukan Polije menawarkan perkuliahan dengan masa empat tahun pada bidang Teknik Energi Terbarukan, khususnya energi proses, energi biomasa, biogas, bahan bakar nabati, energi mikrohidro, energi angin, energi surya, pengembangan dan rekayasa energi baru.
Calon mahasiswa yang mengambil program studi ini harus seorang lulusan dari SLTA sederajat pada berbagai jurusan. Jurusan ini sangat sesuai apabila kamu mempunyai kemampuan matematika yang baik.
Saat proses belajar mengajar, maka kamu harus mengikuti perkuliahan di dalam kelas, mengikuti kegiatan belajar di dalam laboratorium dan lapangan hingga tujuh semester termasuk dengan menyelesaikan tugas akhir. Pada saat semester 8, para mahasiswa jurusan ini harus ikut dalam program magang pada berbagai perusahaan sesuai bidang.
Apabila kamu sudah menyelesaikan program ini, maka akan mendapatkan gelar Sarjana Sains Terapan atau S.S.T, serta diharapkan mampu menguasai keterampilan teknis serta manajerial ketika mengelola energi terbarukan, dari perencanaan produksi energi terbarukan, Teknik proses penyediaan dan pemanfaatan, pengembangan dan juga rekayasa energi terbarukan.
Dengan adanya kompetensi tersebut, maka lulusan akan mempunyai peluang kerja, yaitu wirausaha pada bidang konsultan energi terbarukan, karyawan sebuah perusahaan pada bidang pembangkit energi terbarukan.
Visi dan Misi TET Polije
Berikut adalah visi dari TET Polije: Menjadi pusat pendidikan vokasi serta pengembangan teknologi pada bidang energi terbarukan unggul, serta berdaya saing pada ASEAN tahun 2020.
Sedangkan untuk mencapai misi tersebut, Teknik Energi Terbarukan di Polije ini melakukan sejumlah misi, sebagaimana berikut:
- Melakukan pendidikan vokasi, supaya bisa menghasilkan alumni kompeten pada area energi baru dan terbarukan.
- Mengembangkan riset terapan pada energi terbarukan dengan kegiatan penelitian
- Melakukan pengabdian pada masyarakat menggunakan kualitas terbaik, berdasarkan kebutuhan dan perkembangan ilmu juga teknologi.
- Melakukan evaluasi regular guna meningkatkan akuntanbilitas, kualitas, serta akreditasi untuk memperoleh pengakuan pihak stakeholder.
- Menjalin kerjasama pada sektor industri, komersial, serta mengambil kebijakan untuk melakukan pengembangan energi terbarukan dan konservasi energi.
- Memperoleh pengakuan dari pihak industri dan masyarakat secara umum.
Kompetensi Dasar Lulusan
Berikut adalah beberapa kompetensi dasar dari lulusan Teknik Energi Terbarukan Polije:
- Merencanakan, menjalankan, dan melakukan pemeliharaan semua mesin konversi energi terbarukan
- Merancang, menerapkan, dan memelihara instalasi sistem pembangkit listrik serta sistem termal dengan menggunakan sumber energi terbarukan.
- Mendesain, mengaudit, dan juga mengoptimasi sistem energi sebagai langkah dalam melakukan konversi energi.
- Merencanakan serta membuat bahan bakar nabati dan menerapkannya pada berbagai mesin konvensional sebagai cara terbaik untuk mengganti bahan bakar minyak.
- Merancang alat dan juga mesin konversi energi dengan memakai program CAD dengan standar ISO.
- Menguasai semua dasar permesinan secara general, mulai konstruksi, proses produksi, ilmu bahan, dan prinsip konversi energi supaya dapat melakukan Analisa dan mengambil keputusan yang berhubungan dengan teknis permesinan konversi energi terbarukan.
- Menguasai metode perencanaan dan riset pada bidang konversi energi dan energi terbarukan.
- Menguasai prinsip dasar serta teknologi membuat bahan bakar nabati
- Melakukan idenitfikasi berbagai potensi energi terbarukan dalam sebuah wilayah pada serangkaian pengamatan dan pengukuran seksama sehingga dapat memaksimalkan potensi.
- Melakukan Analisa terkait suatu masalah pada sebuah sistem energi dengan sistematis menggunakan teknologi informasi dan multimedia
- Membuat prosedur operasi standar atau SOP secara sistematis pada sebuah sistem energi, menggunakan mesin konversi energi terbarukan.
Itulah penjelasan tentang Teknik Energi Terbarukan Polije. Kamu bisa menggunakan informasi tentang Teknik Energi Tebarukan ini sebagai pertimbangan menjalani perkuliahan di Polije.
